Цель конференции: обобщить и систематизировать опыт реализации регионального проекта «Эффективная начальная школа» за 2025–2026 учебный год, выявить эффективные педагогические практики и определить направления дальнейшего развития проекта.

Задачи:

Итоги реализации проекта за 2025-2026 учебный год 
Кудрова Лариса Геннадьевна, директор ЦНППМ КУРО, канд. пед. наук

Опыт и перспективы реализации проекта «Эффективная начальная школа» в 2026 году в Московской области 

Мошнина Рауза Шамилевна, профессор, заведующий кафедрой естественно-математических дисциплин КУРО, канд. пед. наук

«Метод ролей» при решении математических задач 

Жиленко Татьяна Яковлевна, учитель начальных классов МОУ СОШ № 28 г.о. Люберцы

Гимнастика мозга - образовательная кинезиология 

Соколовская Татьяна Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №4 г.о. Краснознаменск

От теории в мультфильмах к практике на парте: как перевернуть урок в начальной школе 

Кнышова Светлана Александровна, Просекова Екатерина Владимировна, учителя начальных классов МАОУ Свердловская СОШ №2 г.о. Лосино-Петровский

Современные интерактивные методы обучения младших школьников на уроках русского языка как средство формирования познавательного интереса 

Аксенова Светлана Михайловна, учитель начальных классов МБОУ «ЦО № 45» г.о. Богородский

Проект как форма организации учебного процесса с целью повышения эффективности обучения 

Лопарева Наталия Николаевна, Фетисова Валентина Александровна, учителя начальных классов МАОУ «Гимназия №11» г.о. Балашиха

Эволюция деятельности: как не застрять в опытах и выйти на проектный уровень 

Сергеева Ольга Ивановна, Рустамова Зарият Робертовна, учителя начальных классов МАОУ «Видновская СОШ №11» г.о. Ленинский

Интеграция творческих и проектных методов в уроки литературного чтения для повышения эффективности обучения в начальной школе 

Жукова Светлана Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ «ЦО № 83» г.о. Богородский

Создание построчного диафильма – как метод работы над смысловым чтением 

Шпортун Лариса Николаевна, Васина Ирина Владимировна, учителя начальных классов МБОУ «Гимназия №2 им. М. Грачева» г.о. Балашиха

Формирование коммуникативных навыков и социально-эмоционального интеллекта младших школьников во внеурочной деятельности 

Кравченко Ольга Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ «ЦО № 1» г.о. Богородский

Организация внеурочной деятельности: формирование личностных, метапредметных и предметных результатов 

Карпачева Ирина Юрьевна, учитель начальных классов МБОУ Наро-Фоминская СОШ № 4 г.о. Наро-Фоминский

От гипотезы к открытию: формирование предметных и метапредметных компетенций в экспериментариуме

Тихонова Ирина Михайловна, Дудина Наталья Сергеевна, учителя начальных классов МБОУ «ЦО № 5» г.о. Богородский

Организации шефской работы между классами в рамках проекта ЭНШ

Маслиёва Виктория Александровна, Водчиц Надежда Борисовна, учителя начальных классов МБОУ «Гимназия имени Подольских курсантов» г.о. Подольск

Конструктор + диалог = успех: методика самостоятельного определения учениками критериев оценки их работы 

Ушакова Любовь Владимировна, заместитель директора по УВР, учитель начальных классов; Замиралова Дарья Вячеславовна, учитель начальных классов МОУ «гимназия «Дмитров» м.о. Дмитровский

Мозаика успеха. Критерии оценивания: понятно, честно, полезно 

Пашкова Оксана Михайловна, учитель начальных классов, заместитель директора по УВР; Кузичкина Светлана Анатольевна, заместитель директора по ВР МБОУ СОШ № 15 г.о. Красногорск 

Ключевые понятия, необходимые для единой системы подготовки учащихся к ГИА на этапе НОО 

Гофман Ольга Павловна, заместитель директора по УВР, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №9 им. С.Г. Горшкова» г.о. Балашиха

Цель конференции:

Обсуждение достижений и стратегии развития регионального проекта Инновационная модель «Эффективная начальная школа» для обеспечения качества образовательного результата в начальных классах ускоренного обучения.

Вопросы для обсуждения: 

• Эффективные приемы и методы работы с обучающимися в классах ЭНШ.
• Пути повышения интереса к учебному процессу в начальных классах ускоренного обучения.
• Особенности организации тематических недель и ключевых событий проекта ЭНШ.
• Меры, направленные на повышение уровня удовлетворенности родителей обучающихся начальных классов ускоренного обучения.

Эффективная начальная школа – возможности повышения качества образования 
Кудрова Лариса Геннадьевна, директор ЦНППМ КУРО

Эффективная начальная школа - первые итоги и новые задачи
Мошнина Рауза Шамилевна, заведующий кафедрой естественно-математических дисциплин КУРО, к.п.н., профессор

Ключ к высоким результатам: проверенные стратегии поддержания высокой мотивации и успеваемости
Сунка Екатерина Сергеевна, учитель начальных классов МАОУ СОШ №17 с УИОП, г.о. Щёлково

Средства развития математической речи у младших школьников
Конюхова Александра Владимировна, учитель начальных классов МОУ СОШ №27, г.о. Люберцы

Эффективные приёмы формирования орфографической грамотности на уроках русского языка
Очкина Галина Васильевна, учитель начальных классов МОУ «Инженерно-технологический лицей», г.о. Люберцы

Секреты успешной работы в классе ускоренного обучения
Лисейцева Светлана Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №2 «Квантор», г.о Коломна

Формирование коммуникативной компетентности у младших школьников 
Крамарь Елена Борисовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №4 с УИОП им. Г. К. Жукова, г.о. Краснознаменск

Метод воспитания личным примером в реализации проекта ЭНШ 
Абросимова Юлия Николаевна, учитель начальных классов МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №14», г.о. Балашиха

Интересные приёмы работы со словарными словами в эффективной начальной школе
Зайченко Наталия Владимировна, учитель начальных классов МБОУ СШ № 10 имени С.Н. Воронина, м.о. Чехов

Эффективные практики формирования читательской грамотности, применение рабочих листов и дидактического материала на урочных и внеурочных занятиях в «Эффективной начальной школе»
Денисова Наталья Игоревна, Слащева Ангелина Васильевна, учителя начальных классов МБОУ школа №3, г.о. Коломна

Как сделать интересными уроки литературного чтения?
Мукина Ольга Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 3, м.о. Чехов

Использование педагогического приема «самопроверка» как средства развития учебной самостоятельности младших школьников
Антонова Екатерина Валерьевна, учитель начальных классов МБОО «Гимназия», г.о. Фрязино

Научные эксперименты в начальной школе: путь к знаниям и открытиям
Заглодина Елена Александровна, учитель начальных классов МОУ «Гимназия», г.о. Павлово-Посадский

Учитель как дизайнер образовательной среды: 5 пространственных решений, которые изменили поведение детей
Чернявская Ольга Евгеньевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №4 с УИОП им. Г. К. Жукова, г.о. Краснознаменск

Применение игровых технологий на уроках в эффективной начальной школе с целью повышения качества обучения
Старикова Ольга Владимировна, учитель начальных классов МОУ Давыдовская гимназия, г.о. Орехово-Зуевский

Роль классного руководителя в формировании классного коллектива и личности каждого учащегося
Баширова Тамара Васильевна, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №11», г.о. Балашиха

Обращение руководителя творческой лаборатории «УЧИМ МЫСЛИТЬ и РАССУЖДАТЬ, а также ОФОРМЛЯТЬ свои мысли УСТНО и ПИСЬМЕННО» Ямшининой Светланы Николаевны

Опыт и перспективы реализации проекта «Эффективная начальная школа»
Мошнина Рауза Шамилевна, заведующий кафедрой естественно-математических дисциплин КУРО, к.п.н., профессор

Повышение интереса к учебному процессу путем предоставления оригинального учебного материала
Просекова Екатерина Владимировна, учитель начальных классов МАОУ Свердловская СОШ №2 г.о. Лосино-Петровский

Современный урок в рамках проекта «Эффективная начальная школа»
Федорова Ольга Викторовна, учитель начальных классов МОУ «Лицей г. Дедовск» г.о. Истра

Эффективные приемы и методы работы в классах ускоренного обучения
Храмцова Татьяна Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №2 им В.В. Дагаева г.о. Лосино-Петровский

Обучение каллиграфии в рамках проекта ЭНШ
Сергеева Ольга Ивановна, учитель начальных классов МАОУ «Видновская СОШ №11» г.о. Ленинский

Особенности обучения младших школьников английскому языку в первый год обучения при реализации проекта «Эффективная начальная школа»
Костюра Светлана Сергеевна, учитель начальных классов и английского языка МОУ «КСОШ №55» г.о. Люберцы

Особенности организации тематических недель в Космических классах в рамках регионального проекта ЭНШ
Гребенюк Светлана Сергеевна, заместитель директора по УР МБОУ СОШ №4 с УИОП им. Г.К. Жукова г.о. Краснознаменск

Использование вариативных форм наставничества в ходе реализации проекта «Эффективная начальная школа»
Сажнева Диана Андреевна, учитель начальных классов МОУ гимназия № 1 г.о. Люберцы; Чиканчи Инна Сергеевна, учитель начальных классов МОУ гимназия № 1 г.о. Люберцы

Технология «Дебаты» как средство развития коммуникативной культуры у младших школьников
Козырицкая Светлана Викторовна, заместитель директора по УВРМБОУ г. Ивантеевка г.о. Пушкинский МО «Образовательный центр №2»; Шалыгина Виктория Александровна, учитель начальных классов МБОУ г. Ивантеевка г.о. Пушкинский МО «Образовательный центр №2»

Интерактивная игра «Домино» как эффективное средство повышения школьной мотивации и познавательной активности младших школьников
Лысенко Алла Алексеевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 15 с русским этнокультурным компонентом г.о. Жуковский

Использование надпредметного курса «Мир деятельности» при реализации ускоренного обучения
Никольская Мария Валерьевна, учитель начальных классов МБОО СОШ № 4 г.о. Фрязино

Роль работы клуба «Экспериментариум» в познавательном развитии младших школьников
Уласевич Тамара Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ ЦО № 9 г.о. Богородский

Сотрудничество семьи и школы как эффективное средство организации единого образовательного пространства в рамках проекта ускоренного обучения Эффективная начальная школа»

Макеева Анна Владимировна, учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12 с УИОП «Центр образования» г.о. Серпухов; Перетятько Елена Александровна, учитель начальных классов МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12 с УИОП «Центр образования» г.о. Серпухов